｜天來人才 x IAF C™PF 聯手打造｜ 天來人才管理顧問團隊與全國極少數同時具有多年HR和企業主管經驗，以及國際引導者協會IAF（International Association of Facilitators）認證專業引導師 C™PF（ Certified™ Professional Facilitator ）的宋豪軒 James Sung 聯手打造「專業人士引導力養成班」，提供能「促進對話、刺激思考、發揮集體智慧」的引導工具與方法，以全局觀的方式學習掌握引導技術。 基礎班為專業人士引導力養成的第一階段，為學習者打開引導的大門並能開始引導。 本階段將協助學習者透過了解引導技術的發展脈絡，掌握到引導的核心精神、技巧及工具，並建構完整的系統觀。同時將直接聚焦在實務場景中，最常使用的引導力之一：「促進思考的發散-收斂」。也就是透過提問，來支持團隊與成員發揮智慧與潛力。因此學習者在基礎班結束後，不論是在會議、面談或討論時，都能更容易地開始進行引導。 本階段採用混合式學習模式，課前有閱讀資料，課後有作業並提供回饋與實踐的支持。   ｜內容要點｜ 引導的源起及發展 引導技術的系統觀 思考的發散-收斂模型 提問的設計與重要關鍵 學習活動與案例演練   ｜講師介紹｜  宋豪軒 [...]

【天來人才 x IAF C™PF 聯手打造】 天來人才管理顧問團隊與全國極少數同時具有多年HR和企業主管經驗，以及國際引導者協會IAF（International Association of Facilitators）認證專業引導師 C™PF（ Certified™ Professional Facilitator ）的宋豪軒 James Sung 聯手打造「專業人士引導力養成班」，提供能「促進對話、刺激思考、發揮集體智慧」的引導工具與方法，以全局觀的方式學習掌握引導技術。 中階班為專業人士引導力養成的第二階段，讓您快速累積解決實務場景的引導技術，並促進共創、共識。 本階段將提供已完成初階班的學習者，繼續擴充並提升引導能力的機會。而在前一階段的基礎上，將更深入的傳授在實務場景中，當需要「探討困難議題」、「鞏固產出品質」、「向資料學習」或「更深層的洞見」時，如何促進共創，以及形成共識。同時本階段也將會把引導力中最無形的心法，以有結構、有具體方法的模式，提供給每一位中階班學習者。因此學習者在中階班結束後，不論是在主持會議、面談或討論時，都能更有效的運用引導支持工作所需。   【混合式學習模式設計】 本工作坊為了提供最佳的學習經驗，以混合式學習的架構，設計四階段O2O學習模式： 階段一：線上非同步課前問卷、延伸學習資料 階段二：線下實體同步工作坊 階段三：線上/線下實踐支持會議 階段四：線上同步實踐成果共享會 期待透過四階段的完整照顧，給予每一位參與者實踐的支持。   【內容要點】 引導的定義 [...]