天生我才講師培訓

教學熱情與教學基本功才是成為優秀講師的關鍵。「天生我材必有用」,每個人都能找到適合自己的教學風格,用熱情與努力打動人心,影響他人。

天生我才講師培訓

教學熱情與教學基本功才是成為優秀講師的關鍵。「天生我材必有用」,每個人都能找到適合自己的教學風格,用熱情與努力打動人心,影響他人。

天生我才講師培訓為何與眾不同?

“ 以作育英才為一生職志 ”

有些人天生富有魅力,一站上講台就能吸引眾人目光,不用太多技巧就能影響台下的觀眾,但是,沒有與生俱來的魅力就不能當講師嗎?

其實,教學熱情與教學基本功才是成為優秀講師的關鍵。「天生我材必有用」,每個人都能找到適合自己的教學風格,用熱情與努力打動人心,影響他人。

講授講師培訓超過700梯次,培育企業內部講師超過12,000名的楊田林老師將在本次課程傳授多年的教學技巧,更將傳承珍貴的教學「心法」,幫助您突破教學瓶頸,讓課程更加生動有趣!

天生我才講師培訓課程特色

依據榮格等心理學理論發展而來的色彩的象徵,四色用來說明性格類型,透過簡單互動過程發掘個人的價值與特色。

有效

外行聽懂,內行一定更懂

有趣

生動學習,效果提升一級

有用

內容實用,現學現用好用

有心

心法觀念,建立教學使命

天生我才講師培訓課程資訊

授課老師

楊田林 老師

  • 自耕農工作室負責人 / 自由講師
  • 教學資歷40年,教學時數 5 萬小時以上
  • 講師培訓授課超過700梯次,培育12000位企業內部講師,以作育英才為一生職志。
  • 擅長課程:講師培訓、教學引導力、願景共識營‧‧‧
  • 授課產業:科技業、服務業、流通業、製造業‧‧‧
  • 個人著作:《遊戲人生:有效有趣的破冰遊戲》

課程資訊

  • 課程時數:三天兩夜 全程安排住宿
  • 課程對象:企業内部講師、各級學校老師、企管專業講師,及立志作育英才者
  • 課程採小班制教學,天來人才保有評選正式培訓學員權利

學長姐心得分享

辦過講師訓的人都知道,對學員的演練做點評是對授課老師最嚴厲的考驗。楊老師在我們10分鐘演練的過程中,會根據所講的內容親自做道具,在演練結束後拿著道具親自示範可能更有效、更有趣或更有創意的教學方法給同學們看,紮實地完成對每一位同學的點評。老師全力以赴不隨便應付的教學態度,真真切切是「師嚴而後道尊」的最佳詮釋。

于子棋老師, 食品餐飲業人資主管
我從來沒有遇過一位這麼博學多聞、熱情活潑、心思細膩、技巧純熟、重視細節的超級好老師,真的,這才叫老師的老師啊!最讓我望塵莫及的是,楊田林老師俯拾即是的教學功力無比高超,信手拈來就是古文詩詞、就是押韻對聯,而且充滿幽默,他說「樣樣皆教材、處處是教室、人人是我師、刻刻在學習」,完全不是講假的,而是身體力行證明給在座的每一位學員看,好了不起啊!
胡家榮老師, 新貴語文顧問有限公司執行長
名不虛傳的楊田林老師,透過紮實的內容、歷屆學長姐的精彩範例、學員上陣演練、互相點評等過程,讓成員從聽課走到練習,再上陣發表,最後接受自己的不足,過程中不僅是教導,更重要的是「不溺愛」,在大家具有共識和安全感下,懷有慈悲心的講真話不虛偽,我們相信唯有真實面對自己不夠好,才有機會更好!
李姵儀老師, 育圃文教機構 執行長
講師,該學的不只是技巧,該實踐的也不只是技巧,更重要的就是為師之道!
宋豪軒老師, TAF台灣引導技術研究院培訓引導師
課程不花俏,很真心,課程內容心法大過技法! 最大的收穫是透過演練課程,接受大家的指教批評,協助我看清自己的不足,認清自己該如何表現,才能在教學現場有更適當的展現!
張雅婷老師, 點點作文樂學堂創辦人
三天當中最欽佩的是楊老師對於教室的場域與氛圍掌控,不但對於每一位學員的優缺點講評可以精準到位,而且時時觀察、隨機應變,即時反應,我相信這對於參與楊老師課程的學員是幸福的,因為一定可以得到最佳的學習效果。
申嘉正老師, 104資訊科技顧問
就像電影KANO的一球入魂,投手用生命專注於每次的投球,正如田林老師讓我們看見為人師的真正典範!
管麗娟老師, 玖藝管理顧問總經理
體悟到「講師」二字的重量,未來任何一次上台,我都將以更慎重的態度去面對並做足準備。
李秉懿老師, 前王品集團人力資源部總監